"黃天相博士透過敘事文學的進路,將路得記的核心信息講解得非常清晰,叫讀者能看見路得記的原來故事,就是一個關乎「恩惠」的故事。在書中,無論是拿俄米、路得或波阿斯,都活出「恩惠」的行動。各人都願意因著對方的需要而作出犧牲,而最終的結局就是各人都經歷了神對自己的恩惠,得到神的賜福。" --書背頁
附: 路得記 : 恩惠的故事 / 曾培銘 著. [研習本]
明道研經叢書 ; 8.
黃天相博士,英國倫敦大學亞非學院哲學博士(研究第二聖殿時期希伯來文的發展情況)、英國倫敦大學英皇學院神學碩士(主修舊約)、以色列耶路撒冷大學學院文學碩士(主修希伯來文)。現任伯特利神學院聖經科講師,著有《俄巴底亞書、約拿書 ── 公義與慈愛》、《通情達理 ── 從語言學看舊約敘事文體的連貫性》。
導論
A 引言
B 路得記的背景
C 路得記與五小卷的關係
D 路得記與士師記的關係
E 以色列人與摩押人的關係
F 路得記的基本信息
G 路得記的結構
故事背景 (一1~22)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
猶大地饑荒,摩押可以不受影響嗎?
路得記中為甚麼分別用單數和複數來表達摩押地?
以利米勒的死與他移居摩押地有沒有關係?
士師時代以色列人娶外邦女子有問題嗎?
士師時代摩押女子路得移居猶大地可行嗎?
為甚麼拿俄米所生的兒子可以給兩個媳婦作丈夫?
經文重點和實際應用
難處是測試信仰深淺的方法
信仰的突破在於人放下計算
神並非每事都顯示祂的作為
有助明白經文的例子
未圓宣教夢的老先生
有助實踐經文的默想
解決糧食問題 (二1~23)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
摩押女子路得可以在伯利恆生活嗎?
路得這裡的「機會/命運」( miqreh)觀念是否違反希伯來聖經一貫神掌管一切的教導?
人如何得享神與人同在的應許?
希伯來聖經時代以色列人如何收割穀物?
希伯來聖經時代至近的親屬有甚麼作用?
經文重點和實際應用
困境時顯出謙恭
施恩給人卻不受環境限制
蒙福後祝福別人
有助明白經文的例子
牧師與採花的孩子
有助實踐經文的默想
解決歸宿問題 (三1~18)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
解決娶妻問題 (四1~17)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
波阿斯夜半受到甚麼驚嚇?
拿俄米為甚麼肯定波阿斯會在當日完成事情?
經文重點和實際應用
人面對神隱藏在事件背後時的等候態度
素質是給予信心的保證
信心建基於神人的關係
有助明白經文的例子
我深知我的主為我成就了甚麼
巧手之作
有助實踐經文的默想
附錄法勒斯的族譜 (四18~22)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
為甚麼俄備得不在以利米勒的族譜內?
波阿斯的族譜有遺漏嗎?
經文重點和實際應用
神的計劃
血緣關係
有助明白經文的例子
屬靈家譜(一)
屬靈家譜(二)
有助實踐經文的默想
圖書編號:
書籍狀態:
![9789881823182](https://library.citc.org.uk/wp-content/uploads/2023/09/9789881823182.jpg)