"本書強調互動，故此除像一般導論書會提供每卷書的成書、作者、結構、寫作處境外，還加插好些專題，如認識希伯來詩歌、詩篇和音樂、埃及的智慧文獻、箴言中的陰性智慧形象、撒但的挑戰、苦難的教育意義、雅歌的戲劇詮釋等等，以引導讀者進一步思考及研究。另外，又概述了每書卷的主要神學問題，交代各種詮釋進路，讓讀者能用最新方法研讀這五卷書，從中發掘相關的現代信息。" -- 取自基道書樓
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系列: 聖經文學與神學.
盧卡斯（Ernest Lucas），利物浦大學哲學博士，研究但以理書；浸信會牧師；1994年起任布理斯托浸信會學院（Bristol Baptist College）副院長，教授聖經研究；著有《創世記今天還可信嗎？》（Can We Believe Genesis Today? IVP, 2001）及但以理書註釋（Apollos, 2002）。
第一章：詩篇
詩篇類型
詩篇和以色列的敬拜
詩篇的標題
詩篇的結構和發展
詩篇的性質
詩篇選評
第一篇
第二篇
第十三篇
第十九篇
第二十三篇
第三十三篇
第四十九篇
第六十篇
第七十三篇
第八十四篇
第九十六篇
第一○一篇
第一二四篇
第一三八篇
第一五○篇
詩篇的神學
進深研讀
第二章：希伯來詩歌
平行體
語言學的進路
格律
辨認希伯來詩歌
詩行、詩節、詩章
進深研讀
第三章：智慧和智慧文學
智慧文學
智慧的性質
以色列的智慧－舶來品？
以色列的智慧－自家創？
古以色列的學習處境
希伯來聖經的智慧「痕跡」
進深研讀
第四章：箴言
結構
文學格式
甚麼是箴言？
主題式研究：用字
箴言的成書
格言的編排 《阿曼尼摩比的訓示》與箴言二十二章17節至二十四章22節
箴言中的陰性智慧形象
箴言和神學
箴言以後的智慧
進深研讀
第五章：約伯記
結構
概覽
成書和統一性的問題
文本和語言
寫作日期和作者
古代文獻比較
作為文學的約伯記
約伯記的結語
信息
進深研讀
第六章：傳道書
傳道者是誰？
文本和語言
傳道者生活的時代和地點
傳道者和傳道書
文學結構
註釋
文學格式
文學體裁
傳道書受到的影響
傳道者－悲觀主義者？懷疑論者？「傳講喜樂的人」？
神學主題
傳道書和聖經正典
進深研讀
第七章：雅歌
作者
文本和語言
寫作日期
雅歌作為情詩
文學格式和意象
結構
註釋
詮釋雅歌
信息
進深研讀
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圖書編號：
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書籍狀態：
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