詩篇動起來！（教師本）/ 洪中夫，蔡宇倫 著.
打開心靈的窗戶，與自己相遇，與神對話
《詩篇動起來！》在設計教材上以「打開心靈的窗戶，與自己相遇，與神對話」為原則，並從詩篇一百五十篇中挑出十四篇（共計十三個單元）進行教案編寫。這些篇幅都和青少年階段的議題有關（如：自我形象、珍惜光陰、處理心懷不平的情緒、學習與人和睦相處、認識上帝屬性等）。盼望透過詩人在詩篇中的自我揭露，帶領青少年們更深地檢視自己當下的生命狀態，好使他們在成長過程中奠定美好的信仰根基。
洪中夫
洪中夫牧師，從早年懵懂的學生團契輔導，到如今從事海外青少年宣教及培訓事工，作者整合二十多年福音機構與教會牧養的經驗，針對青少年事工面臨的困境，提出有效的對策。
本書是作者委身青少年事奉的成長軌跡，期待幫助您提升策略思考與問題解決的能力，在這急遽變動的時代中，培育合神心意的青少年門徒！
簡歷：
中興大學法商學院法律系、中華福音神學院道學碩士畢業。曾任校園福音團契傳道、飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會（AAEE）理事、體驗教育引導員培訓講師、青少年事工培訓講師、教會青少年牧者、中華發光使命協會副秘書長。
已出版之青少年事工教材另有：
《玩出好品格》（2005）
《玩出品格力》（2008）
《玩出反思力》（2010）
《玩出好關係》（2010）
《宣教READY GO》（2010，合著）
《讓信息YOUNG起來》（2012）
《讓查經動起來》（2013）
《腓立比書動起來！》（2013）
《問出好問題》（2015）
《馬可福音動起來！》（2015）
蔡宇倫
生於台中，傳統信仰背景，大學時期於台北醫學院學生團契中信主。在信仰的歷程中，經歷神話語真實與權能，多年在牧養關顧上致力於整合醫學、心理學與聖經神學，近年投身聖經與神學培訓，目前獨立牧養以大學生為主體的教會。本書是作者多年對詩篇研讀、親身實踐、教導與牧養的體會，盼望對您在陪伴青少年信仰成長的路上有所助益。
作者簡歷：
台北醫學大學藥學系、中華福音神學院道學碩士、中華福音神學院教牧博士進修中，現任台中主恩教會牧師。
推薦序一：吳獻章
推薦序二：林子傑
作者序一：洪中夫
作者序二：蔡宇倫
詩篇動態式查經的引導技巧
如何使用本書？
詩篇簡介
．第1單元：詩篇第一篇
人生的抉擇 ── 成為有福的人
．第2單元：詩篇第八篇
上帝的榮耀與人的尊榮 ── 從上帝創造的榮耀中，認識自己的價值與尊貴
．第3單元：詩篇第十四篇
我還要被欺負多久？── 惡人欺壓下的盼望
．第4單元：詩篇第二十三篇
嗨！小羊，你的牧者是誰？── 耶和華是我的牧者，我必不致缺乏
．第5單元：詩篇第二十七篇
面對困境，害怕的時候怎麼辦？── 在困難中堅定不移地等候耶和華
．第6單元：詩篇第三十二篇
親愛的上帝，我承認自己錯了！── 在犯罪後尋求耶和華的赦免
．第7單元：詩篇第三十七篇
他明明很壞，為什麼還過得那麼好？── 你當默然倚靠耶和華，不要因惡人心懷不平
．第8單元：詩篇第四十二、四十三篇
你的上帝在哪裡？── 在憂傷沮喪中，仍要不住地歌頌讚美祂！
．第9單元：詩篇第五十篇
感恩的心，才是獻給上帝最好的禮物！── 真實的敬拜乃是向上帝獻上感恩祭
．第10單元：詩篇第九十篇
專注永恆，好好過每天的日子 ── 求上帝教導我們明白人生有限，使我們作有智慧的人
．第11單元：詩篇第一三三篇
敬我們和睦的友誼！── 建立和睦相處的青少年團契
．第12單元：詩篇第一三九篇
誰最了解你，眷顧保護你？── 認識上帝的屬性，與祂建立真實的關係
．第13單元：詩篇第一百五十篇
用青春的生命頌讚耶和華 ── 在任何處境中，都要讚美耶和華我們的主
附錄：
一、學生本聚會教材
內含本書十三個單元教材授課所需之文字資料與閱讀經文。
二、各單元教學附件檔案
內含教材授課需印製之學習單或紙品檔案。
三、動態式小組查經教材介紹
《讓查經動起來！──動態式小組查經的引導技巧》
《問出好問題──讓青少年愛上查經的提問法》
《腓立比書動起來！》
《馬可福音動起來！》
《羅馬書動起來！》
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